教育经历
2017.9-2021.6 管理学博士 北京师范大学公共管理专业（社会保障方向）
2014.9-2016.6 社会工作硕士 北京师范大学社会工作专业
2010.9-2014.7 法学学士 内蒙古工业大学社会工作专业
教学经验
研究生课程：社会工作规划设计、社会工作研究、学术道德与论文写作指导
本科生课程：动机式访谈应用技术、社会工作服务项目设计、社会研究方法、社会工作督导
研究领域
儿童与家庭福利、政策、服务；临床社会工作理论与方法
学术论文
1.廉婷婷,方香廷（2025）.可视化行动：困境转化的社会工作服务逻辑，都市社会工作研究.CSSCI 通讯作者，学生一作
2.廉婷婷,代鲁蒙,方香廷（2024）.信访社会工作需求评估框架分析，中国社会工作.
3.方香廷，廉婷婷（2024）.理论社会工作学：生成基础与实践逻辑，理论月刊.C扩/核心 通讯作者
4.廉婷婷,乔东平（2023）.儿童早期福利的国外政策实践与中国路径选择,社会政策研究.C扩
5.廉婷婷,乔东平（2021）.中国儿童福利政策变迁的逻辑与发展趋向,中国公共政策评论（第18卷）.CSSCI、人大复印资料《社会保障》全文转载
6.廉婷婷,乔东平,方香廷（2018）.群落生态视角下社会工作实务模型构建.华东理工大学学报(社会科学版),33(5):21-32.C扩/核心、人大复印资料《社会工作》全文转载
7.乔东平,廉婷婷,苏林伟（2019）.中国儿童福利政策新发展与新时代政策思考--基于2010年以来的政策文献研究,社会工作与管理,19（3）:78-95.
Guan Huang, Dong Ping Qiao, Mengyao Lu, & Ting Ting Lian (2022). How Child Abuse by Kindergarten Teachers (CAKT) Happens in a Chinese Context: Findings Based on 35 Cases of CAKT. Children and Youth Services Review, Doi:10.1016/j.childyouth.2022.106616 (SSCI)
科研项目（近5年作为项目负责人的科研项目）
2026 主持 《“娜荷芽 守护赋能”基层儿童工作者能力提升项目》
2025 主持 《信访治理的风险识别与实践机制研究》
2025 主持 《乌海市社会工作学院建设咨询服务项目》
2024 主持 《内蒙古自治区困境儿童档案规范管理地方标准研究》
2021 主持 《家庭福利政策的国际比较与中国情境分析》
2021 主持 《家庭福利与家庭社会工作研究》
其他
职业资格：中级社会工作师、国家二级心理咨询师
社会兼职：中国社会学会社会福利专委会理事、中国社会工作教育协会信访专委会委员、中国社会工作教育协会家庭社会工作 专委会理事、内蒙古医务社工专委会委员
学生获奖：指导学生获中国社会工作大学生论坛暨研究生论坛全国一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项
指导学生：2022级1人（已毕业，攻读博士学位）、2023级2人、2024级1人、2025级1人
专业培训
2015年5月接受University of Southern California（南加州大学，USC）的问题解决疗法（Problem Solving Therapy）、动机式访谈（Motivational Interviewing）、认知行为疗法（Cognintive Behavioral）培训。
